新教育实验提出的暮省是共读共写共同生活的另一种表达方式。它可以是师生之间的对话，也可以是日记中真实感受的表达。至于暮省，本意是为心加油。快节奏的学习和生活让孩子们忙得没时间休息。一天结束时，他们应该找时间沉淀，过滤掉今天的杂质，取出精华。只有这样，他们才能轻装上阵，在反思中不断进步。昨天、今天和明天的收获将不同。暮光之城的活动在高年级尤为重要。五、六年级的儿童具有一定的语言表达能力、思维和总结能力，从反思活动开始，但也培养了写作能力。
新教育实验提出的暮省是共读共写共同生活的另一种表达方式。它可以是师生之间的对话，也可以是日记中真实感受的表达。至于暮省，本意是为心加油。快节奏的学习和生活让孩子们忙得没时间休息。一天结束时，他们应该找时间沉淀，过滤掉今天的杂质，取出精华。只有这样，他们才能轻装上阵，在反思中不断进步。昨天、今天和明天的收获将不同。暮光之城的活动在高年级尤为重要。五、六年级的儿童具有一定的语言表达能力、思维和总结能力，从反思活动开始，但也培养了写作能力。
